Articles

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• De la pertinence de l’approche de la gestion mentale dans l’apprentissage de la langue chinoise

• Is Chinese Eurocompatible? Is the Common Framework Common? The Common European Framework of Reference for Languages Facing Distant Languages

• La didactique du chinois, entre croissance et crise de croissance

• L’enseignement bilingue en langue chinoise: modèles institutionnel et associatif

• 实用汉语语法引言_《世界汉语教学》1988年第一期

• 张世英与白乐桑_《中华读书报》2013年2月6日

• La didactique du chinois et la malédiction de Babel. émergence, dynamique et structuration d’une discipline

• 法国DCL语言能力证书考试

• 一元论抑或二元论: 汉语二语教学本体认识论的根本分歧与障碍